Rabu, 02 November 2016

LANGKAH PEMBELAJARAN TERINTEGRASI TIK

1. IDENTITAS PEMBELAJARAN
   
      Kelas/Semester   : V/2
      Tema/Subtema : Organ Tubuh Manusia dan Hewan
      Subtema                         : Cara Hidup Manusia, Hewan dan Tumbuhan
      Pembelajaran ke :  2
      Alokasi Waktu : 1 x Pertemuan
 

2. TOPIK PEMBELAJARAN
     Sistem Pernafasan pada Manusia


3. TUJUAN PEMBELAJARAN
    Siswa mampu :
    a) Mengidentifikasi alat pernafasan pada manusia
    b) Menjelaskan proses pernafasan pada manusia
    c) Menjelaskan fungsi alat pernafasan pada manusia


4. KEGIATAN AWAL ( 15 Menit )
  • Guru memberikan salam
  • Guru meminta salah satu siswa memimpin do'a
  • Guru melakukan presensi kehadiran siswa
  • Guru melakukan apesepsi dengan bertanya melalui kegiatan tanya jawab tentang bagian-bagian alat pernafasan pada manusia. Kemudian guru menghubungkan dengan pembelajaran hari ini
  • Guru menyampaikan tujuan pembelajaran yang akan dicapai


5. KEGIATAN INTI (150 Menit)
  •  Siwa mengamati alat peraga yang disediakan oleh guru
  •  Siswa secara berkelompok mengidentifikasi alat-alat pada pernafasan manusia  
  • Setiap kelompok menuliskan laporannya dengan menggunakan media presentasi berupa Microsoft PowerPoint
  •  Setiap kelompok mengumpulkan hasilnya via e-mail kepada guru dan siswa lain  
  • Setiap kelompok mempresentasikan di depan kelas dengan menggunakan media presentasi (Ms.PowerPoint)
  • Siswa lain mendengarkan presentasi lalu memberikan taggapan berupa komentar atau saran
  • Siswa menonton video pembelajaran mengenai proses pernapasan pada manusia  
  • Siswa mengidentifikasi fungsi alat pernafasan manusia kemudian menuliskan hasilnya pada Ms.Word
  • Secara individu, siswa mempublish hasil pekerjaannya di blog kelas yang telah disediakan sebelumnya
  • Siswa lain memberikan komentar atas hasil pekerjaan temannya melalui form komentar yang ada di dalam blog

6. KEGIATAN PENUTUP ( 10 Menit)
  • Guru bersama siswa membuat kesimpulan berdasarkan kegiatan pembelajaran yang telah dilakukan
  • Guru mengadakan refleksi dengan menanyakan kepada siswa tentang materi yang belum dipahami siswa
  • Guru memberikan pengayaan bagi siswa yang nilainya telah memenuhi dan remedial bagi siswa yang belum memenuhi 
  • Guru mengakhiri pembelajaran dengan meminta salah satu siswa untuk memimin do'a

7. LAMPIRAN 



Alat Peraga berupa Gambar Anatomi Sistem Pernafasan




  
Video Pembelajaran Sitem Pernafasan pada Manusia

 

MEDIAKU Template by Ipietoon Cute Blog Design

Blogger Templates