LANGKAH PEMBELAJARAN TERINTEGRASI TIK

1. IDENTITAS PEMBELAJARAN
   

      Kelas/Semester   : V/2

      Tema/Subtema : Organ Tubuh Manusia dan Hewan

      Subtema                         : Cara Hidup Manusia, Hewan dan Tumbuhan

      Pembelajaran ke :  2

      Alokasi Waktu : 1 x Pertemuan

 

2. TOPIK PEMBELAJARAN
     Sistem Pernafasan pada Manusia


3. TUJUAN PEMBELAJARAN
    Siswa mampu :
    a) Mengidentifikasi alat pernafasan pada manusia
    b) Menjelaskan proses pernafasan pada manusia
    c) Menjelaskan fungsi alat pernafasan pada manusia


4. KEGIATAN AWAL ( 15 Menit )

• Guru memberikan salam
• Guru meminta salah satu siswa memimpin do'a
• Guru melakukan presensi kehadiran siswa
• Guru melakukan apesepsi dengan bertanya melalui kegiatan tanya jawab tentang bagian-bagian alat pernafasan pada manusia. Kemudian guru menghubungkan dengan pembelajaran hari ini
• Guru menyampaikan tujuan pembelajaran yang akan dicapai

5. KEGIATAN INTI (150 Menit)

•  Siwa mengamati alat peraga yang disediakan oleh guru
•  Siswa secara berkelompok mengidentifikasi alat-alat pada pernafasan manusia  
• Setiap kelompok menuliskan laporannya dengan menggunakan media presentasi berupa Microsoft PowerPoint
•  Setiap kelompok mengumpulkan hasilnya via e-mail kepada guru dan siswa lain  
• Setiap kelompok mempresentasikan di depan kelas dengan menggunakan media presentasi (Ms.PowerPoint)
• Siswa lain mendengarkan presentasi lalu memberikan taggapan berupa komentar atau saran
• Siswa menonton video pembelajaran mengenai proses pernapasan pada manusia  
• Siswa mengidentifikasi fungsi alat pernafasan manusia kemudian menuliskan hasilnya pada Ms.Word
• Secara individu, siswa mempublish hasil pekerjaannya di blog kelas yang telah disediakan sebelumnya
• Siswa lain memberikan komentar atas hasil pekerjaan temannya melalui form komentar yang ada di dalam blog

6. KEGIATAN PENUTUP ( 10 Menit)

• Guru bersama siswa membuat kesimpulan berdasarkan kegiatan pembelajaran yang telah dilakukan
• Guru mengadakan refleksi dengan menanyakan kepada siswa tentang materi yang belum dipahami siswa
• Guru memberikan pengayaan bagi siswa yang nilainya telah memenuhi dan remedial bagi siswa yang belum memenuhi 

• Guru mengakhiri pembelajaran dengan meminta salah satu siswa untuk memimin do'a

7. LAMPIRAN 

Alat Peraga berupa Gambar Anatomi Sistem Pernafasan

 

  

Video Pembelajaran Sitem Pernafasan pada Manusia